清华附小五（6）郭羽凡

少代会议案

提高阅读质量

很多小学生很喜欢看漫画，他们把大量的时间用来看漫画，有的甚至还在上课时间看漫画。低年级看漫画没什么，到了高年级，有些学生还很迷恋漫画。漫画本身没有太高的文学价值，有些漫画的图片也不适合小学生。看多了，会对生活看法不实际。

解决问题的方法：古今中外的名著数不胜数，学校要加强对学生要读好书的教导，多举办一些类似于图书节的活动。学校也可以为学生列下必读书单，学生读完书后，可以写一些感想或读书报告。

倡导绿色上网，防止网络沉迷

上网不是没有好处的。不可否认，小学生中的多数人上网是为了更好地学习，也认为网络是辅助学业的一大工具。但是，好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网就是如此。长期处于游戏的兴奋状态，容易导致急躁情绪，影响正常的工作、学习、休息，用精神卫生专家的话说是慢性自杀。许多学生沉迷于网络不能自拔，我们称之为“中毒”不仅耽误学业，还损害身心健康。

解决问题的方法：首先，学校和家长还要加强管理和教导，同学之间也应互相监督。我们可以把这些沉迷于网络游戏的同学组织到一起。为这些同学多搞些活动，如郊游，比赛，读书会等，让他们慢慢的少玩网络游戏。

节约纸张

制纸木材的消耗大大增加了，其中纸制图书占了很大的比例，一本150页的周刊，一年将消耗掉80公斤的纸张，相当于砍掉3棵生长10年的树木。我国现在纸资源紧缺，森林面积仅占全球的3.9% ，远远低于发达国家。可是我们小学生经常要看书，这些纸制图书大量消耗的木材资源，我们该如何减少呢？

解决问题的方法：现在有一种新型的网络电子图书馆。一棵树可以造出约200本书，相当于一个年级的同学每人读一本纸制图书。那么如果全校的同学每人多读一本电子图书，少读一本纸制图书，那么我们节省出的树木将会越来越多。约2万册的纸制图书放置在书架上约占500平方米的有效空间，相当于一个中型图书馆；而电子图书馆的藏书量一般都有几十万册，占据的空间不过是互联网中小小的一部分。