本页主题: 红领巾社团与生态文明建设

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2007-11-13 17:17 | [楼 主]

 红领巾社团与生态文明建设

红领巾社团与生态文明建设

——海淀区西苑学区  杨槟

生态文明是人类在发展物质文明过程中保护和改善生态环境的成果,它表现为人与自然和谐程度的进步和人们生态文明观念的增强。党的十七大报告在全面建设小康社会奋斗目标的新要求中,第一次明确提出了建设生态文明的目标。这表明了生态文明建设与社会主义物质文明和社会主义精神文明建设是在科学发展观指导下的共同体,他们相互依存互为条件。

少先队小干部要率先带领队员理解生态文明的意义,在辅导员的支持下,通过组建红领巾社团,大力开展生态文明教育,这是少先队落实党的十七大精神,开展科学发展观教育的重要途径。少先队可以通过各种形式,让队员了解生态环境与人类的关系,加强生态环境的宣传和教育,加强队员的生态危机意识。还可以结合红领巾社团的组建开展环保活动,提高队员的环保意识,同时也在活动中进行了爱国主义教育和集体主义教育。环保教育是社会主义生态文明建设的重要组成部分。

少先队小干部要学会利用红领巾社团的各类活动,结合每年的“世界水日”、“世界环境日”、“地球日”、“植树节”等各种与环境相关的节日纪念日开展宣传教育、实践活动;小干部要学会设计主题环保教育活动,如:“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”、“绿色环境宣传日”、“红领巾环保加油站 举办“环境保护知识讲座”、“小手拉大手,共建绿色家园”、设立“童趣环保节”“小小绿色志愿者”,围绕“四个一”开展的“珍惜资源、从我做起”、“少年儿童关爱地球大行动”、“手拉手捡起一个希望,还母亲河一片绿色”、“我劝爸爸妈妈少开一天车”等活动,积极参与“绿色学校”或“绿色社区”的创建。同时还要与辅导员配合,大力表彰积极参与红领巾社团活动的环保队员、环保小队等各种在保护环境中表现突出的队员及集体;结合社团活动开展绿色环保小导游服务活动;展示少先队开展环保活动取得成绩,这样既增强了队员保护环境的意识,又鼓励队员自主参与活动,更好地推动了人与自然和谐的发展,将生态文明教育落实在少先队活动中,贴近队员,又有实效。

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官方数据显示,2006年中国化学需氧量排放总量居世界第一,远远超过环境容量,全国七大水系监测断面中62%受到污染,流经城市的河段90%受到污染。作为城市化进程的重要产业,房地产业占用耕地、林地、山地,破坏河流、原生植被,施工时产生垃圾、扬尘、噪音,装修时造成污染排放、垃圾,入住后产生生活垃圾、污水排放等,无时无刻不在破坏生态环境,统计数据还表明,中国建筑能耗的总量逐年上升,在能源消费总量中所占的比例已从上世纪70年代末的10%上升到近年的27.8%。施工能耗和采暖、空调、炊事、照明、家电、生活热水等生活能耗,也让地产行业成为全社会关注的焦点。

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